Choď na obsah Choď na menu
 


ivk - inf - ikt: podobnosť čisto náhodná

Informačné a komunikačné technológie (IKT), resp. digitálne technológie (DT) a ich vplyv na náš život? Zatiaľ budem stručný, hoci o tom viacerí dosť premýšľajú (viete čím to je, že človek "musí" myslieť? :-) ... Preceňujeme či podceňujeme ich význam v oblastiach (in)formovania? Veď koľkí z nás sú ešte schopní a ochotní neustále sa učiť "nové" veci, ale aj byť voči nim zdravo kritickí? A popritom si vážiť (vnútornú) slobodu (i ostatných), tradície a overené starodávne pravdy a idey či ideály, uvedomovať si svoje korene, možnosti, individualitu a zachovávať všetko to, čo robí človeka (inteligentným) tvorom homo sapiens, tvorom múdrym, pokojným (a pokorným), trpezlivým a vytrvalým, počúvajúcim i chápajúcim, optimistickým, šťastným, priateľským, usmievavým a láskavým? Trúfali by ste si odhadnúť aspoň základné smery vývoja v oblasti informačných a komunikačných technológií (prípadne i spoločenské dianie) napr. na sedem rokov dopredu? Čo bude vtedy ľudí zaujímať - aj z toho, čím žijeme a čím sme žili v minulosti? A bude ich niečo zaujímať? Alebo sa "naivne" stratia v mori klamstiev, egoizmu, emócií, senzácií a reklamy, prázdnych sľubov, pseudoseriálov (pseudokultúry) a dezinformácií, resp. cenzurovaných "informácií" a možno aj v pocitoch neužitočnosti a nepotrebnosti, beznádeje, depresií či spomienok a nesplnených túžob? Čo chceme a na čom záleží? Aké sú plody našich činov? A čo náš osobnostný rast či osobný a spoločný životný projekt alebo cieľ (a cesta k nim)?

Aká je (bude?) odpoveď? Chápeme, že zajtrajšok začína už dnes? Ba vlastne začal už včera... No nebojme sa! Veď pohľad do zrkadla budúcnosti možno predvídať a ten, kto má odvahu, môže začať kedykoľvek ... - s vierou, nádejou a láskou, ktoré sú (a budú) stále prítomné.

Azda si ešte pamätáme, že na počiatku bolo Slovo, že všetci ľudia sú bratia, ... A to je  (nielen genetická) informácia!

P.S.1: Máme napr. mobily aj internet, automobily i "omladzovaciu" kozmetiku, všakovaké lieky a recepty, ale poznáme aj radosť z poznávania, z odpúšťania, z vytvárania pokoja a jednoty, z atmosféry prijatia a dôvery, z obyčajných stretnutí a rozhovorov (hovoríme tomu osobná komunikácia :-)? Alebo nemáme čas (vieme ho darovať?) a cit pre dobro (spolu so schopnosťou rozlišovať medzi dobrým a zlým, pravdivým a falošným), vďaka, uznanie, úcta i pokora, vzdelávanie sa, pracovitosť a tvorivosť, česť, obeta a nezištnosť, vernosť, zmysel pre spolupatričnosť a zodpovednosť za seba i druhých či vzťah ku krajine, resp. k národu a vlasti sú zatiaľ územím i umením, ktoré musíme nanovo objaviť a správne pochopiť?

P.S.2: • Každá premárnená minúta je nenávratne preč. Vieme to, a predsa márnime toľko času! (Mahátma Gándhí). Koľko ho ešte máme (naozaj máme a naozaj si to uvedomujeme?)?

• Je zvláštne, že ľudia na Západe toľko pozerajú po budhizme. Prečo nehľadia na vlastné tradície, čo sa v nich nachádza? (Dalajláma)

P.S.3 : Kto chce, hľadá spôsoby a kto nechce, hľadá dôvody.

Každý sa môže zmeniť...

 

KORONAVÍRUS

19. 3. 2020

► Projekt covit.chat (bot.media) - informácie o koronavíruse (ktorý spôsobuje ochorenie COVID-19)

Úrad verejného zdravotníctva SR

VŠETKO O KORONAVÍRUSE NÁJDETE TU: https://www.korona.gov.sk/ - dôležité a overené informácie

Ministerstvo zdravorníctva SR

 

Hľadaj(te) ...

8. 4. 2017

Hľadaj radosť v Pánovi a dá ti, za čím túži tvoje srdce. (Žalm 37, 4)

 

Mám rád Slovensko, a preto mi záleží na vzdelávaní

25. 1. 2016

moja_skola.jpg LEPŠIE ŠKOLSTVO = LEPŠIA BUDÚCNOSŤ NAŠICH DETÍ (a teda aj nás :-)

 (pozri aj "Prečo? 42 otázok")

https://www.pomoz.sk/

[SOLIDARITA = PODPOROVANIE SA NAVZÁJOM, VZÁJOMNOSŤ, SVORNOSŤ, DRUŽNOSŤ]

Okrádame naše deti?  (staršie, ale pravdivé...)

Ako zlepšiť slovenské školstvo? (Boledovič, Crmoman, Ondek)

Chceli sme zmeniť školy, ale všetko sa spotvorilo

MÁM RÁD SLOVENSKO: ZÁLEŽÍ MI NA ŇOM (AKO SA DNES BUDEME UČIŤ, TAK BUDEME ZAJTRA ŽIŤ...)

 

7. 2. 2015 je potrebné zúčastniť sa. Prečo?

17. 1. 2015

Dnes som opäť pochopil prečo "musím" ísť na referendum (mám na to právo a aj ho využijem):

1. RTVS (! verejnoprávna TV, spolu s Markízou, ...) odmietla informovať občanov pomocou reklamy ALIANCIE ZA RODINU... (podľa dostupných správ Aliancia za rodinu chcela za rekl. spot zaplatiť štandardnú cenu, TV ho vraj odmietla bez toho, aby poznala motív a obsah kampane - pozri článok v SME 17. 1. 2015/sobota, resp. http://www.zakrestanske.sk/content/rtvs-mark%C3%ADza-odmietli-zverejni%C5%A5-spot-aliancie-za-rodinu a pod). Kedy sa to vlastne hovorí o CENZÚRE či o kontrole informácií (a načo, resp. začo platíme koncesionárske poplatky?)?

2. Cez portál "Ďakujeme.sk" (http://dakujeme.sme.sk - všimnite si názov denníka!) sa už referendum finančne nedá podporiť. Vraj "Vybraná organizácia už neprijíma dary", resp. "K vybranej výzve nie je možné pridávať ďalšie dary". Autori tejto stránky to už zakázali. Nuž dakde som kedysi počul alebo videl zaujímavé slovné spojenie: "...pekná ’demokratická’ DISKRIMINÁCIA..."

3. Niektorí predstavitelia verejného života sa o tejto potrebnej a užitočnej aktivite občanov (žiadosť o referendum podpísalo vyše 408 000 občanov, stačilo by však aj 350 000) v poslednej dobe zmieňujú málo alebo vôbec (pozri napr. nedávny novoročný prejav p. prezidenta, účasť na referende však prisľúbil...), spochybňujú ho alebo sa "neprimerane vykrúcajú" (azda voliči nemajú právo vedieť, aké majú názory?)! Je to (vraj) "náhoda"(?).

Žiaľ, ako vidieť, toto referendum sa podobnými obštrukciami či bojkotom postupne stáva nielen referendom "za zdravý rozum", ale i referendom ZA SLOBODU PREJAVU. A to je vážna vec! Nepripomína vám to v niečom časy minulé?

alianciazarodinu_web-bannery_bez_tienov_26s.jpg

 

Prečítajte si k téme (v pokračovaní príspevku nájdete aj iné súvisiace informácie):

Média sú voči referendu názorovo vyhranené (analýza)

Často kladené otázky a odpovede

Odborné stanovisko k "rodovému scitlivovaniu" detí

(Vyjadrenie a výzva lekárov, psychológov a iných odborníkov ku vplyvu rodovej ideológie na duševné zdravie detí)

Od  Madridu cez Paríž až do Bratislavy, alebo o čom médiá pri referende ne(na)píšu

• Názor Igora Matoviča: Aby deti otcov mali, aby mali mamy

• Dúhová kométa, zamlčané skutočnosti a marenie referenda

• Postoj médií k ref. kampani - trvalá rana slovenskej demokracii. Prinášame konkr. prípad

Komentár Karola Lovaša: 8. február (Referendum: "Prepálený" 7. február)

Referendová diskusia bola o chápaní milosrdenstva a pokrytectva (analýza IV)

REFERENDUM - AKO ĎALEJ PO (NE)ÚSPECHU?

Je úlohou médií informovať a sprostredkovať diskusiu alebo sa angažovať a odmietať (a teda "formovať" inak)? naše médiá vždy objektívne a nezaujaté?

 

Prečo a koho volíme do VÚC Žilina v sobotu 9. 11. 2013

26. 10. 2013

V abecednom poradí:

celý zoznam obsahuje 43 mien - pozri napr. http://www.regionzilina.sk/files/odbory/organizacny/2013/volby-2013/zoznam-kandidatov/vo-2-cadca.pdf

Viete, že v kompetenciách VÚC (inými slovami aj žúp či samosprávnych krajov) sú napr. "veľké" peniaze (! asi miliarda € !), ktoré súvisia s cestami II. a III. triedy, s autobusovou prepravou, s viacerými nemocnicami a so všeobecnými lekármi, galériami a divadlami, s domovami sociálnych služieb a so strednými školami?